GUIDELINES
人材育成指針
フッテージでは、メンバーの問題意識に寄り添い、事業のメンバーとしての業務習得と個人としての学習ニーズを区別しています。
その上で、上下関係に依存しない自律的な学習文化を醸成し、メンバーの成長を長期的にサポートします。
この指針のもとで、すべてのメンバーが生涯学習者として活躍できる環境を目指しています。
01
業務習得
のための
教育・支援
02
生涯学習
のための
教育・支援
業務習得のための
教育・支援
キャリアラダー
私たちは、職種ごとに定めた役割・必要な能力や経験を段階的に示した「キャリアラダー」を活用し、人材育成を進めています。メンバーが訪問看護師や組織の一員として求められる能力を段階的に高め、適切な役割を担うことで、以下の目的を実現します。
キャリアラダーの目的
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ビジョンの実現
「地域の隅々まで、訪問看護のプロフェッショナルチームを」というフッテージのビジョンを達成するため、全員がプロフェッショナルチームの一員として成長出来るよう、体系化されています。
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業務負荷の軽減と役割の高度化
キャリアラダーによって定義された役割と能力に応じて業務分掌体制を敷くことで、業務負担や学習負荷を軽減、事業所の規模化及び役割の高度化を促進し、より提供価値の高いサービス及び就業価値の高い環境を創造します。
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主体的に選べるキャリアと報酬
メンバーそれぞれが、ラダーレベルに応じてアクションプラン（行動計画）を立案します。能力や役割に応じて給与を自己選択出来る仕組みを整えることで、公平で納得感のあるキャリア形成を目指しています。
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地域と事業への貢献
ラダーに取り組むことで、地域や利用者への貢献度を高めるとともに、次世代のコアメンバーを育成し、事業の持続と成長を実現します。
キャリアラダーの全体像
ラダー1
1〜3ヶ月
同期と一緒に訪問看護の基礎や業務の流れを学びながら、実践と座学をバランスよく組み合わせた教育体制で、未経験でも着実にスキルアップできる環境を整えています。
2〜3ヶ月
2〜3ヶ月目では先輩が車で待機している状態での単独訪問などを徐々に取り入れながら、4ヶ月目の訪問の自立に向けて業務を習得していきます。
4ヶ月〜
4ヶ月目以降は、プリセプターやチームのフィードバックを受けながら「ラダー1」取得を目指します。一人ひとりの成長ペースに合わせ、「難しすぎず、簡単すぎない」ちょうどよい学びのレベルを、プリセプターやチームとの面談を通じて調整。無理なくスキルを伸ばせる環境を整えています。
プリセプター
プリセプターは、あなたが安心してラダー1を取得できるよう、全力でサポートしてくれる先輩です！
ラダー2以降
生涯学習のための
教育・支援
自身のペースで、自身に合った学習方法で計画的に学習を進めながら、
楽しく学び続けるための取り組みを支援しています。
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学習資源を活用した学習
ラダー2以降は「自学」が1つのテーマとなるので、自分自身で学習計画を立案・運用していきます。学習カリキュラムに応じた学びの手引きが用意されており、自分に合った学習方法（動画・テキスト・体験など）や学びを活用する場（カンファレンス等）が用意されており、楽しく学べる環境が整っています。
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共育研修費
メンバーの主体的な学び（学会や研修への参加、読書など）に対して研修費を支給しています。学習費用の助成を通じて、利用者や地域により良いサービスを提供できるよう支援しています。
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進学支援制度
高度実践看護師（認定看護師、専門看護師、診療看護師、特定行為研修）の資格取得を目指す対象者に対し、給付型（返済不要、継続勤務要件無し）の奨学金を支給する制度を運用しています。
いくつかのプランから選択可能ですので、詳しくは福利厚生をご確認ください。
よくあるご質問
Q実習でしか訪問看護の経験がないのですが、私のような人はどのくらいいますか？
Footage訪問看護ステーションでは、9割以上のスタッフが訪問看護未経験からのスタートです！詳しくはデータでわかるフッテージのページもご参照ください。
データでわかるフッテージQ先輩スタッフに同行する期間や件数の目安はありますか？
1ヶ月目は先輩スタッフに同行し、まずは訪問看護に慣れていただきます。2ヶ月目以降は業務の習得状況をプリセプターがヒアリングさせていただき、単独訪問を少しづつ増やしていき自立までの期間を調整させていただきます。
Qペーパードライバーです。運転の練習はできますか？
教習所のような機能はありませんが、既存メンバーに同行する際に運転の練習をしていただくことは可能です。実際、入職する大多数の方はペーパードライバーでしたので、皆さん同行できる期間を上手く活用しながら練習いただいています。
Q訪問看護経験者もキャリアラダー1からスタートですか？
Footage訪問看護ステーションでは、すべての方がラダーⅠからの挑戦となります。ただし、業務の習得状況でラダーレベルの取得時期を早めることが可能です。※実績として入社から最短1年でラダーレベルⅢを習得された方もいらっしゃいます。
Q小児/精神科の経験がないので不安ですが、サポートなどはありますか？
小児看護専門看護師と精神看護専門看護師が在籍しており、定期的に各分野の勉強会を開催しています。日々のケアの困りごとや難しい症例に対して相談や同行訪問によるサポートを行っております。また、精神科分野に関しては、厚生労働省が定める精神科訪問看護に係る研修も受講いただきます。
Q待機業務は入職後いつ頃から始まりますか？
待機業務は、訪問の自立に合わせて入社後2〜3ヶ月目より先輩とのペア待機から開始しております。いきなり単独での待機業務にならないよう、複数名での待機体制となるよう努めています。単独で待機業務を行うようになってからも、緊急度の高い困りごとがある場合は管理者に相談も可能です。
Q入職後のキャリアアップについて、どのくらいの期間でステップアップされる方が多いのか？
個々の目標によって異なるのが大前提ではありますが、1年程度でラダーⅠを取得し、それ以降は1〜2年ごとにラダーレベルを一つずつ上げ、ラダーⅢへの到達を目指している方が多いです。もちろん、この期間を伸ばすことも早めることも可能です。ラダーⅢ以降は管理者やQM(クオリティマネージャー)、管理支援者、事業部責任者など、ご自身の目標に沿ったキャリアアップを支援します。